7:00 - 8:00 – schodzenie się dzieci
Zabawy dowolne według zainteresowań dzieci służące realizacji ich pomysłów, zabawy konstrukcyjne, manipulacyjne, tematyczne, rozwijające uwagę i myślenie, wyzwalające aktywność twórczą i ekspresję, zabawy integrujące grupę.
8:00 - 8:30 – ćwiczenia ogólnorozwojowe
Ćwiczenia artykulacyjne, manualne, oddechowe, grafomotoryczne, rozwijające percepcję wzrokową, słuchową, koordynację wzrokowo-ruchową. Zabawy ruchowe lub zestawy ćwiczeń porannych.
8:30 - 9:00 – przygotowanie do śniadania(porządkowanie sali, zabiegi higieniczne
9:00 - 9:15 – śniadanie
9:15 - 10:15 – zajęcia dydaktyczne
Realizacja zadań edukacyjnych wynikających z przyjętego w danej grupie programu wychowania przedszkolnego.
10:15 - 11:45 – pobyt na świeżym powietrzu
Zabawy organizowane i swobodne w ogrodzie przedszkolnym, spacery, wycieczki i obserwacje przyrodnicze. Zajęcia i zabawy podejmowane z inicjatywy dzieci z wykorzystaniem zabawek ogrodowych i sprzętu sportowego oraz gry sportowe i ćwiczenia kształtujące postawę dziecka.
11:45 - 12:00 – porządkowanie sali i zabiegi higieniczne.
12:00 - 12:30 – obiad
12:30 - 13:30 – odpoczynek poobiedni
Grupy młodsze: leżakowanie,
Grupy starsze: słuchanie bajek, ćwiczenia relaksacyjne, zabawy tematyczne, praca z dzieckiem zdolnym i dzieckiem z potrzebami edukacyjnymi, zabawy dowolne.
13:30 - 14:15 – pobyt na świeżym powietrzu
14:15 - 14:30 – przygotowanie do podwieczorku i zabiegi higieniczne
14:30 - 14:45 – podwieczorek
14:45 - 17:30 – ćwiczenia ogólnorozwojowe i samorzutna aktywność dzieci.
Ćwiczenia artykulacyjne, manualne, oddechowe, grafomotoryczne, rozwijające percepcję wzrokową, słuchową, koordynację wzrokowo-ruchową. Zabawy ruchowe oraz gry i zabawy dydaktyczne, stolikowe, zabawy dowolne według zainteresowań, zajęcia w małych zespołach, omówienie z dziećmi wydarzeń dnia. Rozchodzenie się dzieci.